Studieren in Deutschland und Frankreich – Infoveranstaltung zur Deutsch-Französischen Hochschule am AFG

Auf der Suche nach einem geeigneten Studium oder der richtigen Ausbildung findet man eine Reihe von Angeboten, die auch einen Aufenthalt im Ausland beinhalten. Ein besonderes Angebot sind die binationalen Studiengänge der Deutsch-Französischen Hochschule / Université franco-allemande (DFH-UFA). Die DFH koordiniert über 180 Studiengänge in fast allen Fachbereichen, die an jeweils zwei Hochschulen, einer in Deutschland – einer in Frakreich, stattfinden und unterstützt Studierende finanziell mit bis zu 300€ im Monat. Die AbsolventInnen erhalten zwei Abschlüsse, einen französischen und einen deutschen Abschluss.  Wer sich für ein Studium in Frankreich interessiert, kann so seine Selbständigkeit und Sprachkenntnisse erweitern, eine tolle Auslandserfahrung machen und seine Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern.

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STADTRADELN IN AACHEN

Die Schülervertretungen der HHG und des AFG laden ein mitzuradeln…

Unsere Stadt Aachen nimmt vom 01. Juni bis 21. Juni 2021 am STADTRADELN teil – eine Aktion, die in vielen Städten Deutschlands unter dem Motto „Radeln für ein gutes Klima“ stattfindet.
Unser Schulgebäude wird grün – ein guter Anlass, um selbst auch ein bisschen „grüner“ zu denken und einen eigenen kleinen Beitrag für den Umweltschutz zu leisten.
Gemeinsam wollen wir unter dem Teamnamen „Heinrich-Heine-Gesamtschule / Anne-Frank-Gymnasium“ (Unterteam: „Team Campus Laurensberg, AFG und HHG“) beim Stadtradeln antreten und sehen, wie viele „FahrRAD-Kilometer“ wir zusammen erradeln und wie viele Teams wir später im Ranking hinter uns lassen können.

Wer kann mitmachen?
Du bist Schüler oder Schülerin an der HHG oder dem AFG? Du bist Lehrkraft an einer dieser Schulen? Du hast Kinder oder Enkelkinder, die bei uns zur Schule gehen? Du fühlst dich unserem Team aus einem anderen Grund verbunden? Jeder ist herzlich willkommen, für uns mitzuradeln.

Wie kann ich mitmachen?
1. Du musst dich auf der Webseite „stadtradeln.de“ anmelden/registrieren.
Du musst dabei folgende Zuordnung beachten: NRW, Aachen-Universitätsstadt (nicht Städteregion!!!).
2. Du musst als Team unsere Schulen auswählen, also das Team „Heinrich-Heine-Gesamtschule / Anne-Frank-Gymnasium“ und dann dem Unterteam „Team Campus Laurensberg, AFG und HHG“ beitreten.
3. Anschließend kannst du die App „Stadtradeln“ runterladen, und los geht’s!
Hinweis: Anmeldung bis zum 01. Juni wäre ideal, da dann das Radeln beginnt.

Was muss ich dann tun?
Du fährst im Zeitraum vom 01. Juni bis 21. Juni 2021 so viel Rad wie möglich und nutzt dabei die App oder du trägst später die Kilometer am PC für unser Team ein.

Kann ich hier nicht voll einfach schummeln?
Ja, definitiv! Aber der Umwelt hilft es nur, wenn du auch wirklich Rad fährst, und darum geht es ja immerhin! Es ist also eine Frage der Fairness 😉

Wo bekomme ich weitere Infos?
Schau doch mal im Netz nach unter: https://www.stadtradeln.de/aachen

Viel Spaß beim Radeln wünschen eure SVs!

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IT-Know-how aus erster Hand: Das AFG kooperiert mit INFORM

(Foto: Coral Reef)

Die Corona-Krise bringt zahlreiche Herausforderungen für die weltweite Schullandschaft mit sich. Digitales Arbeiten ist längst kein exotischer Luxus mehr, sondern mittlerweile tägliche Routine und fester Bestandteil des schulischen Lernens in der Pandemie-Zeit. Wir als Schule schätzen uns daher besonders glücklich, dass wir ausgerechnet mitten im Lockdown einen neuen Kooperationspartner für das AFG gewinnen konnten, der in Aachen seit über 50 Jahren als IT-Pionier und feste Größe gilt.

INFORM ist nicht umsonst im häufig als „Silicon Valley Aachens“ umschriebenen Standort in der Pascalstraße in Oberforstbach ansässig. Das Unternehmen beschreibt sich selbst folgendermaßen: „INFORM ist spezialisiert auf Software mit intelligenter Optimierungslogik zur Produktivitätssteigerung von Betriebsprozessen.“ Die Einsatzbereiche der Software sind vielfältig: Von Logistik über Supply-Chain, Produktion, Workforce, Aviation und Automotive bis hin zur Betrugsprävention. Kunden finden sich weltweit vom klassischen Mittelstand bis hin zum großen Konzern.

Die Lernpartnerschaft ist im Rahmen der Initiative KURS („Kooperationsnetz Unternehmen der Region und Schulen“) entstanden. Während noch erste Kooperationsgespräche bei uns vor Ort in der Schule stattgefunden hatten, führte das Voranschreiten der Pandemie dazu, dass der weitere Austausch per Videokonferenz erfolgte – für uns Lehrkräfte zu diesem Zeitpunkt bereits kein Neuland mehr, für die Kolleg*innen bei INFORM schon längst Standard.

Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren zukünftig vor allem im Fach Informatik: Neben (vorerst digitalen) Expertenbesuchen im Unterricht sind auch Maßnahmen zur IT-Mädchenförderung in Form einer Unterrichtsreihe mit Lego-Robotern geplant. Besonders IT-affine Schüler*innen können am unternehmenseigenen App-Camp teilnehmen, bei dem eigene Anwendungen entwickelt werden. Den zukünftigen 5. Klassen wird ein vom Unternehmen konzipiertes Lernheft zu den Themenbereichen Geld und digitale Zahlungsmittel sowie Betrugsprävention zur Verfügung gestellt. Schüler*innen aus der Q1 können fortan Facharbeiten zu unternehmensrelevanten Themen oder das Unternehmen selbst verfassen und dabei auf eine entsprechende Betreuung durch INFORM-Expert*innen zählen.

Auch im Bereich der Studien- und Berufswahlorientierung wird dem AFG einiges geboten: Neben Berufsfelderkundungsplätzen in Klasse 8 und dem 2-wöchigen Betriebspraktikum in der EF werden im Informatikunterricht (duale) Ausbildungs- und Studiermöglichkeiten für die Berufsfelder Softwareentwicklung, Anwendungsentwicklung und Systemintegration vorgestellt.

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit!

Felix Meisel

Weitere Informationen zu INFORM: https://www.inform-software.de/

 

 

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Anne-Frank goes Europe, oder anders: Wir wollen Europaschule werden!

Gestern, am 9. Mai war der Europatag. Überall in Europa wurde der Schuman-Erklärung gedacht und an vielen Orten normalerweise Aktionen zu Europa durchgeführt. Dies ist genau der richtige Tag um zu verkünden, dass wir, als Anne-Frank-Gymnasium, Europaschule werden wollen! Von allen Gremien entschieden, ist es nun soweit, dass der Zertifizierungsprozess in Gang kommt. Die Schule freut sich, dass künftig bereits bestehende Unterrichtsinhalte, Aktionen, Austausche, etc. unter der europäischen Flagge stehen werden, aber auch viele neue Aspekte in den Fokus rücken können.

Wir freuen uns, mit der Schulgemeinschaft den europäischen Gedanken noch mehr zu leben und hoffen auf viele spannende Ideen auch seitens der Schülerschaft und der Eltern.

 

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Informationen zum Coronavirus

Freitag, 07.05.2021

Informationen zum Unterricht ab 10.05.2021

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler

inzwischen haben wir auch die Bestätigung durch die Schulaufsicht erhalten, dass der Unterricht ab Montag 10.05.2021 wieder in Präsenzform im Wechselmodell erteilt wird.  D. h. die Klassen und Kurse der Jahrgangsstufen 5 bis EF werden nach den bestehenden Plänen in A- und B-Gruppen unterrichtet.

Angesichts der sinkenden Inzidenzwerte und der relativ kleinen Lerngruppen unterrichten wir die Schülerinnen und Schüler in der Q1 ab Montag 10.05.2021 wieder in den vollständigen Kursen.

Die nächste Woche beginnt am Montag mit den B-Gruppen.

Ich wünsche allen Schülerinnen und Schüler, die bisher im Distanzunterricht waren, einen guten Start in der Schule. Wir freuen uns, euch wieder im Schulgebäude begrüßen zu können.

Mit freundlichen Grüßen

W. Gurzan, Schulleiter

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AOK

An alle Interessent*innen: AOK-Online-Angebote zum Thema „Berufsstart“
Die AOK hat ein breitgefächertes, digitales Angebot rund um das Themenfeld Berufsstart.
Weitere Informationen für Schüler*innen und ihre Eltern findet Ihr/Sie hier.

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Hörspielproduktion in der 6b

Trotz erschwerter Bedingungen im Wechsel zwischen Präsenz- und Distanzunterricht scheuten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b im Deutschunterricht keine Mühen, um eindrucksvolle Hörspiele von bekannten Kinder- und Jugendromanen zu produzieren.  Unterschiedliche Stimmlagen, der Einsatz von Geräuschen und die Aufteilung in verschiedene Sprecherrollen sorgen dafür, dass der szenische Text gelungen inszeniert wird.

Hört euch/ hören Sie sich gerne diese beiden Kostproben an:

(Woodwalkers von Paul, Benedikt, Johann und Lisa)

(Tintenherz von Emma, Johanna, Fabian und Jule)

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Kunstwerk(e) des Monats

Frottage „Mutter Natur“ von Enrico Demmer (Q2)

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Diverse Hilfsangebote durch unsere Schulsozialarbeiterin

Liebe Schülerin, lieber Schüler und liebe Eltern,

es bleibt weiterhin eine sehr herausfordernde Zeit für uns Alle.
Daher möchte ich Euch / Ihnen auf diesem Wege diverse Hilfsangebote vorstellen.

Zunächst einmal möchte ich mich selbst, Linda Walber, Deine/Ihre Schulsozialarbeiterin, in Erinnerung rufen. Ich bin  und in der Regel im Raum C112 anzutreffen. Es ist jedoch besser, sich über E-Mail anzumelden. Dann können wir einen Termin vereinbaren und es ist sicher, dass ich Zeit habe.

Linda.Walber@mail.aachen.de

Ich höre Dir/Ihnen zu und helfe gerne. Außerdem möchte ich Mut machen, das Problem nicht zu groß werden zu lassen. Manchmal reichen schon 1-2 frühzeitig geführte Gespräche, um neue Wege und Strategien zu erkennen und Erleichterung zu erfahren.

Oder rufe hier kostenlos und anonym an:

Nummer gegen Kummer ( Kinder -und Jugendtelefon ) montags -samstags 14.00 – 20.00
Tel. 116 111
Elterntelefon NR. 0800 1110550
Kinderschutzbund Aachen Tel. 0241 94994-0
info@kinderschutzbund-aachen.de
Hilfetelefon Gewalt gegen Frauen Tel. 0800 0116 016
Hilfetelefon sexuelle Gewalt Tel. 0800 22 555 30
Frauen helfen Frauen in Aachen Tel. 0241 90 24 16

 

Ich wünsche uns Allen Mut, Kraft und Ausdauer und den Blick auf viele schöne Momente!

Es grüßt Euch/Sie herzlich

Linda Walber (Schulsozialarbeiterin AFG)

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Out and about in your hometown – Die 6a wird auch im Distanzlernen aktiv und erkundet mit einer Town-Rally auf Englisch ihre Heimatstadt

Distanzlernen: langes Sitzen am Schreibtisch und vor dem PC und kaum noch Anlässe um mal vor die Tür zu gehen…Wer kennt das nicht? Aber es geht auch anders: die 6a ist kreativ geworden und hat im Englisch-Unterricht ganz unterschiedliche Town-Rallys entworfen, die die Mitschülerinnen und Mitschüler sich dann individuell aussuchen und zu Fuß ablaufen oder mit dem Fahrrad abfahren konnten. Die Stationen der Town-Rally und die Lösungen zu den jeweiligen Rätseln wurden auf Englisch dokumentiert und abschließend wurde die gelungenste Dokumentation der Town-Rally gekürt. Kreativ werden, aktiv werden und Englisch lernen – Die Town-Rallys waren ein großer Erfolg für Alle! Im Video seht ihr unsere Gewinnerin für die gelungenste Dokumentation: Anna S. aus der 6a.

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