Erst im Herbst 2023 wurde das Anne-Frank-Gymnasium von der Landesregierung für sein fortschrittliches Digitalkonzept als „Digitale Schule” zertifiziert. Wir möchten damit unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen, aktuelle und zukünftige Umwälzungen des Lebens, Lernens und Arbeitens durch die Digitalisierung zu meistern und mitgestalten zu können. Unser Konzept basiert unter anderem auf möglichst durchgängigem und qualitativem Informatikunterricht, früher Prävention zu Cybermobbing, der Arbeit mit dem iPad ab der Mittelstufe, der Ausbildung von Medienscouts, dem stetigen Ausbau der digitalen Ausstattung sowie der kontinuierlichen Qualifizierung unserer Lehrkräfte. So gab es zuletzt an einem pädagogischen Tag am 18.12.23 einen Fachvortrag zum Einsatz KI-basierter Technologien in Schule und Bildung von Prof. Dr. Becker-Genschow von der Universität zu Köln gefolgt von zwei Workshops externer Experten zu digitalen Projekten und Leistungsmessungsformaten. Im Anschluss nutzten die Lehrkräfte eine digitale Plattform zur weiteren Fortbildung. Am Themenabend „AFG meets MINT“ am 31.01.24 sahen interessierte Besucherinnen und Besucher Vorstellungen, Projekte und Vorträge zu allen schulischen MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik).
Themenwoche zur künstliche Intelligenz (19.-23.2.24) – Veranstaltungen für Schüler*innen und Eltern
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Eindrücke vom Themenabend “AFG meets… MINT”
Am 31. Januar öffnete das AFG seine Türen zum Themenabend “AFG meets…. MINT”. Till Pitthan, 10c, berichtet:
Am 31.1.2024 fand der jährliche MINT-Abend im Anne-Frank-Gymnasium statt. Durch den Abend moderierte ein gut gelaunter Herr Löhr. Ebenfalls Teil des Organisationsteams waren Frau Rösner-Jumpertz und Frau Plum. Wie üblich gab es zwischen den Vorträgen wieder viele spannende Experimente. Unter den Versuchen, die das Publikum zum Staunen brachten, waren zum Beispiel der Flaschengeist, die brennenden Seifenblasen und die Trockeneisbombe. Auch der von Frau Rösner-Jumpertz vorgeführte Versuch „kriechender Rauch“ gelang nach intensiven Vorbereitungen in diesem Jahr. Aus der MINT-AG stellten verschiedene Gruppen ihre Projekte vor: Die präsentierten Themengebiete waren hierbei die Brennbarkeit von ölhaltigen Bärlappsporen, der Einfluss von Pflanzenschutzmittel auf die Lebensfunktionen von Wasserflöhen, die Verwendung von Kohl- und Salatblättern als umweltfreundliches Verpackungsmaterial sowie die Erstellung einer Taucher-App.
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“MrWissen2Go” im Aachener Dom – Ein YouTuber spricht über Fakenews, Gefahren für die Demokratie und über Rap
Ein durchaus ungewohnter Anblick – junge Menschen zwischen 16 und 20 stehen Schlange für ein Selfie mit einem Mittdreißiger in Hemd und Strickjacke, der gerade einen akademischen Vortrag gehalten hat. Einige fragen nach Autogrammen – auch für die Freundin oder den Freund – und “wenn möglich hier vorne ins Geschichtsbuch”. All das vor der ehrwürdigen Kulisse des Aachener Doms. Der Grund des Kommens, Mirko Drotschmann, ist gewissermaßen ein Phänomen. Der studierte Historiker moderiert für das ZDF in Reihen wie Terra X History und interviewte unter anderem Angela Merkel und Margot Friedländer. Bekannt geworden ist er aber im Internet, als MrWissen2go. Auf seinem gleichnamigen YouTube-Kanal, der über zwei Millionen Menschen erreicht, vermittelt er seit 2012 in relativ kurzen Clips Wissen zu geschichtlichen Themen mit ebensoviel Begeisterung wie Struktur. Zunehmend ordnet er auch aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen ein und weist immer wieder auf den Wert unserer Demokratie hin. Für sein Engagement erhielt er 2023 das Bundesverdienstkreuz am Bande.
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Online-Theaterworkshop der Jungendoper Wien
Am 29.1.2024 erwartete unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b ein besonderes Angebot: Krysztina Winkel von der Staatsoper Wien war im Deutschunterricht per Videokonferenz zugeschaltet, um einen Workshop zu Wolfgang Herrndorfs Jugendroman „Tschick“ (2010) zu leiten. Die gebürtige Aachnerin feierte im Jahr 2022 mit der gleichnamigen Opern-Inszenierung ihr Regiedebüt und erschien dadurch prädestiniert, neue Blickwinkel auf das Werk zu ermöglichen und zu eigenen szenischen Darbietungen zu animieren.
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Verbot für ungesunde Werbung? – Spannende Auseinandersetzungen beim Schulfinale von “Jugend debattiert”
Beim diesjährigen Schulfinale von “Jugend debattiert” boten die Klassensieger der Klassen 10a und 10b eine überzeugende Debatte zur Frage, ob an Kinder und Jugendliche gerichtete Werbung für ungesunde Lebensmittel verboten werden soll. Kenneth Rossmanth und Henrik Gudenoge plädierten dafür, während Nele Paesch und Patrick Schleiden überzeugende Argumente vorbrachten, die die Sinnhaftigkeit der Maßnahme anzweifelten.
Für die Jury war es keine einfache Entscheidung, festzulegen, wer das AFG nun auf der nächsten Wettbewerbsebene vertreten soll. Es gewannen schließlich Nele Paesch (10b) und Henrik Gudenoge (10a), die nun beim Regionalwettbewerb von “Jugend debattiert” am 19.2. in Erkelenz für das Anne-Frank-Gymnasium antreten werden. Wir wünschen viel Erfolg!!!
Text: Guido Schins
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Volleyballturniere 2024
Die diesjährigen Volleyballturniere starteten am 29. Januar mit dem Kaiserturnier der Klassen 5a, 5b und 5c. Auch wenn die Turniere der einzelnen Jahrgangsstufen in diesem Jahr getrennt stattfinden, so herrschte in der Halle dennoch eine tolle Stimmung.
Mithilfe der anfeuernden Zuschauer erzielte die Klasse 5a nach vielen spannenden Spielen die meisten Punkte und sicherte sich am Ende den Pokal. Wir freuen uns auf viele weitere spannende Turniere der Jahrgangsstufen 6-10 in den kommenden Wochen und wünschen viel Spaß!
Die Sportfachschaft
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Nach dem Abi nach Frankreich? Infomesse in Bonn und online
Weitere Informationen dazu findet Ihr hier.
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Schüler:innen schreiben: Menschsein und Trauer – ein Essay über Menschenwürde
Joana Kern (Q1) beschäftigt sich in einem philosophischen Essay mit dem Zusammenhang von Trauern und Menschenwürde:
Der Mensch ist ein soziales Wesen. Das bedeutet nicht nur, dass wir uns Freundschaft und Verständnis suchen und uns von unserer Familie geliebt fühlen wollen, sondern dass wir Zuwendung zum Überleben brauchen.
Als Friedrich II. Von Hohenstaufen[1] versuchte, die Ursprache des Menschen zu ermitteln, probierte man, Neugeborene isoliert aufzuziehen. Die Pflegemütter durften sie nur füttern; sprechen oder sonstige Fürsorglichkeit zeigen durften sie nicht. Anstatt jedoch zu beginnen, sich auf Hebräisch oder Latein zu unterhalten, starben die Kinder – obwohl doch alle lebensnotwendigen Bedingungen erfüllt schienen.
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Sportunterricht mal anders – Skateboard Workshop auf dem Schulgelände
Dank der Bildungszugabe der Stadt Aachen bekam die Klasse 5a Besuch von der DK Crew Skateschool. Ex-Skateprofi Darius Krzyminski hatte einige Skatboards und Trainingsmaterial mitgebracht. Nach einer kurzen Einführung ging es direkt an die Praxisübungen. Darius zeigte uns einige schnell zu erlernende Tricks und sorgte bei allen Schüler:innen für viele Erfolgserlebnisse.
Vielen Dank für deinen Besuch am AFG, Darius.
Text und Fotos: Ben Loogen
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