Kategorie: Fächer Gesellschaft

Erfolg beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

„Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte“ lautete das Thema der 29. Ausschreibung des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten. Vom 1. September 2024 bis zum 28. Februar 2025 sind über 6.720 Kinder und Jugendliche auf historische Spurensuche gegangen und haben 2.289 Beiträge eingereicht.

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Projekttage 2026: Projekt „AFG Parlament“

Am letzten Tag unseres Projekts (15.07.26) „AFG-Parlament“ besuchten wir  nach vorher erfolgreich abgeschlossenem Planspiel den Landtag von Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf. Bereits früh am Morgen starteten wir in Aachen am Bahnhof, damit wir pünktlich um 8:15 Uhr im Herzen der Nordrhein-westfälischen Demokratie sein konnten. Dort erwartete uns erst eine kurze Einführung durch den Besucherdienst …

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Projekttage 2026 – Projekt Nr. 26: „Planspiel AFG – Parlament“

Ein aufregendes und zeitgemäßes Projekt, das dieses Schuljahr am AFG durchgeführt wird, beschäftigt sich planspielmäßig mit Demokratie. Um mehr herauszufinden, haben wir ein Interview mit Filip Freude geführt. Dabei ging es um die Frage, warum er das Projekt gewählt hat und was man dort lernen kann. Er erzählte uns, dass das Projekt von …

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Versicherungswissen rund um Minijob, Studium und Berufseinstieg

Welche Versicherungen brauche ich nach dem Abitur? Was unterscheidet Minijob, Ausbildung und Studium in sozialversicherungsrechtlicher Hinsicht? Und warum kann sich ein freiwilliger Rentenversicherungsbeitrag schon jetzt im Minijob lohnen? Antworten auf diese und viele weitere Fragen erhielten die Schülerinnen und Schüler unseres Q1-SoWi-Grundkurses von Herrn Kerz am 1. Juli 2026 bei einem Besuch der …

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Besuch der 5er Erdkundekurse auf dem Biolandhof Paulinenwäldchen am 16.06.2026

Wie vor zwei Jahren (wir berichteten) konnten wir Dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins den Besuch der 5er Erdkundekurse auf dem Biolandhof Paulinenwäldchen in derNiederlassung Vetschau organisieren. Da nachhaltige Landwirtschaft ohnehin auf dem 5er-Erdkundelehrplan steht, passt dieser Besuch, der den Nachhaltigkeitsgedanken am AFG stärkt, hervorragend in das Konzept, welches unsere …

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Den Strukturwandel hautnah erleben

Dank der Bildungszugabe der Städteregion Aachen konnte der Geographie Grundkurs das ENERGETICONbesuchen. Es liegt am nordwestlichen Rand der ehemaligen Übertagebetriebsfläche des Verbundbergwerks Anna. Nach Stilllegung der Annabetriebe 1992 und deren Rückbau durch den Eschweiler Bergwerksverein, erwarb das Land 1995 die Industriebrache im Zentrum Alsdorfs.

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Reinigung der Stolpersteine und Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus

Wie kann und wie sollte man angemessen an die Verbrechen des Nationalsozialismus und deren Opfer erinnern? Rund um den 9. November wird jedes Jahr den Opfern des Nationalsozialismus gedacht, indem die an vielen Orten in Aachen liegenden Stolpersteine geputzt und damit wieder sichtbar gemacht werden. Stolpersteine sind Pflastersteine, die mit Messing …

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Exkursion am Volkstrauertag – Leistungskurs Geschichte der Q1 bei Gedenkfeier in Laurensberg

Am 16. November 2025 nahm der Geschichtsleistungskurs der Q1 des Anne-Frank-Gymnasiums an der Gedenkveranstaltung zum Volkstrauertag in Laurensberg teil. Der Volkstrauertag ist ein nationaler Gedenktag in Deutschland, an dem der Opfer von Krieg und Gewaltherrschaft gedacht wird. Er soll nicht nur an die Vergangenheit erinnern, sondern auch zur Mahnung für Frieden und Versöhnung …

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Den Strukturwandel hautnah erleben – Auf Exkursion mit dem Geographie Leistungskurs

Dank der Bildungszugabe der Städte Region Aachen konnte der Geographie Leistungskurs das ENERGETICON besuchen. Es liegt am nordwestlichen Rand der ehemaligen Übertagebetriebsfläche des Verbundbergwerks Anna. Nach Stilllegung der Annabetriebe 1992 und deren Rückbau durch den Eschweiler Bergwerksverein, erwarb das Land 1995 die Industriebrache im Zentrum Alsdorfs.

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Vortrag über die Schrecken der NS-Herrschaft – die jüdische Zeitzeugin Henriette Kretz besucht das Anne-Frank-Gymnasium

In der großen Schulbibliothek stehen die Zuschauerstühle bereit, das Rednerpult ist zurechtgerückt, ein Sessel steht in Position und die Mikroanlage samt Ständer ist aufgebaut. Das Publikum, die zehnten Klassen des Anne-Frank-Gymnasiums, sitzen still da in angespannter Erwartung. Doch die Referentin reagiert erst einmal ganz anders, als alle erwarten. Die 90-jährige Henriette …

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