Drei AFG-Schüler, Eiko Hosten (5a), Robin Kumpf (5a) und Juri Niehaus (6b), haben Preise bei der diesjährigen Mathematik-Olympiade gewonnen. Die Mathematik-Olympiade ist ein mehrstufiger Wettbewerb, bei dem sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 an kniffligen Aufgaben versuchen können. Der Schwierigkeitsgrad ist nach Altersstufe gestaffelt, jede Jahrgangsstufe bekommt ihre eigenen Aufgaben. Die erste Runde war die Hausaufgabenrunde. Hier lösten Schülerinnen und Schüler aus unseren 5. und 6. Klassen selbständig und zu Hause eine Reihe von Matheaufgaben, die es in sich hatten. Dafür hatten sie mehrere Wochen Zeit. Die Lösungen wurden von den Mathelehrern Herrn Löhr und Herrn Reiners ausgewertet.
Erfolgreiche Knobler durften weiter in die Regionalrunde. In einer zweistündigen Klausur konnten sie sich hier an noch anspruchsvolleren Aufgaben erneut beweisen – mit tollem Erfolg! Eiko und Juri wurden mit einem dritten Platz ausgezeichnet, Robin mit einem zweiten. Er wurde sogar in die Landesrunde eingeladen, bei der sich Schüler und Schülerinnen aus ganz NRW messen konnten.
Wir gratulieren unseren Preisträgern ganz herzlich!
Text: Bettina Heuterkes
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Erst in diesem Jahr wurden am AFG vier neue Mediensouts qualifiziert. Unsere Medienscouts liefern einen wichtigen Beitrag in der Medienbildung an unserer Schule und stärken damit unser umfangreiches Digitalkonzept, für das wir kürzlich ausgezeichnet wurden. Dem Anne-Frank-Gymnasium wurde vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Landesanstalt für Medien NRW nun das Abzeichen „Medienscouts-Schule 2024“ verliehen. Die Auszeichnung erhalten ausschließlich Schulen, die sich für das Angebot Medienscouts NRW besonders engagieren.
Die Medienscouts sind Schülerinnen und Schüler, die ihren Mitschülerinnen und Schülern bei Problemen und Fragen in ihrem digitalen Alltag zur Seite stehen. Darüber hinaus führen die Medienscouts Schulungen zu speziellen Themen wie der Abwehr von sexuellen Übergriffen im Internet oder dem Umgang mit Cybermobbing durch. Das Engagement der Medienscouts ist ehrenamtlich. Den Medienscouts des AFG steht Herr Windhövel als Ansprechpersonen zur Verfügung. Geschult werden die Medienscouts durch Medientrainerinnen und -trainer der Landesanstalt für Medien NRW. Das Angebot folgt damit dem Peer-to-Peer-Ansatz und setzt auf das spezielle Vertrauensverhältnis zwischen Gleichaltrigen. Dabei stehen speziell ausgebildete Schülerinnen und Schüler ihren Mitschülerinnen und Mitschülern zur Seite, um Problemen im digitalen Alltag vorzubeugen. Die stetige Ausweitung des Angebots wird durch Mittel des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen ermöglicht.
Text: Johannes Kraft / Landesanstalt für Medien NRW
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Veröffentlicht unter Europa
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28.04.2024
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28.04.2024
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Henry Flott (6c) berichtet von seinen Erlebnissen beim diesjährigen Frühjahrsputz an unserer Schule:
Der Aachener Frühjahrsputz ist ein Projekt, bei dem die Stadt Aachen von Abfällen befreit wird. Das Anne-Frank-Gymnasium hat in diesem Jahr daran teilgenommen. Am 17.4.2024 trafen sich auf freiwilliger Basis Schülerinnen und Schüler, Eltern, Geschwister etc. und machten bei dieser Aktion mit.
Die Stadt stellte uns Zangen, Säcke und Handschuhe zur Verfügung. Jeder durfte schätzen, wie viel Müll wir sammeln werden. Für eine Stunde füllten wir unsere Beutel mit dem Müll auf dem Schulgelände sowie den umgebenden Straßen. Danach wurde der Müll gewogen. Zum Schluss der Aktion gab es eine Siegerehrung. Für die Familie mit den meisten Teilnehmer:innen, für die Klasse mit den meisten Teilnehmer:innen und für die Familie, deren Schätzung am nächsten an dem gesamt gesammeltem Abfall lag, gab es Gutscheine und Schokolade.
Wir sammelten insgesamt 75,7 kg Müll. Die Schätzung, die daran am nächsten lag, betrug 71 kg. Die Klassensieger waren die 5c, die 6c und die 7b mit jeweils 3 Schülerinnen und Schülern.
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Veröffentlicht unter AGs
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22.04.2024
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22.04.2024
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Veröffentlicht unter Anne Frank
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15.04.2024
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15.04.2024
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Die Fußball-Schulmannschaft (Jungen, Jg.2010/ 2011) gewann das Finalturnier um die Aachener Stadtmeisterschaft in Kornelimünster gegen das Inda-Gymnasium und das Kaiser-Karl Gymnasium. Einem hoch verdienten 4:1 Sieg gegen das KKG folgte ein 2:2 gegen das Inda-Gymnasium. Unsere Mannschaft bot nach dem Tuniersieg beim Eurode-Cup erneut eine überzeugende Vorstellung und wurde verdient Stadtmeister von Aachen.
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14.04.2024
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14.04.2024
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Das Anne-Frank-Gymnasium freut sich über einen neuen (sportlichen) Kooperationspartner! Nach intensiver Planung bieten unsere engagierten Sporthelfer aus der Klasse 10a (Mauro Baur, Paul Bäßler-Vogel und Yassin El Mansy) seit rund einer Woche eine Fußball-AG an der OGS Richterich an. Unsere Sporthelfer trainieren dabei ca. 15 Kinder und vermitteln dabei nicht nur die Freude am Fußballspielen sondern auch einfache technische Elemente. Ein besonderer Dank geht an Frau M. Rohde (Fachvorsitzende Sport an der GGS Richterich) und an Frau A. Göbel (OGS-Koordinatorin) für die sehr freundliche und unkomplizierte Zusammenarbeit – vielen Dank!
Foto: A. Göbel, Text: S. Windhövel
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Bildquelle: Womens March 2018 Posters (refinery29.com) – © Refinery 29 Inc. All Rights Reserved.
Rieke Niemeyer (Q1) erklärt Ursprung, Hintergründe und Ziele des Weltfrauentags:
Wofür steht der 8. März?
Am 8.3. ist Weltfrauentag, auch feministischer Kampftag genannt.
Er wurde 1910 gegründet, um für Gleichberechtigung und Emanzipation von Arbeiterinnen zu kämpfen und um das Wahlrecht für Frauen durchzusetzen.
Seit über 100 Jahren wird nun dieser Tag zum Anlass genommen, auf alle Formen der Unterdrückung von Frauen aufmerksam zu machen und diesen entgegenzuwirken. Er steht für die Gleichstellung zwischen Männern und Frauen in der Gesellschaft. In einigen Ländern und auch Bundesländern in Deutschland gilt dieser Tag sogar als gesetzlicher Feiertag.
In Lateinamerika gibt es seit Jahrzehnten große feministische Protestbewegungen mit den Schwerpunkten Abtreibungsrechte und Femizide.
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Drei AFG-Schüler, Eiko Hosten (5a), Robin Kumpf (5a) und Juri Niehaus (6b), haben Preise bei der diesjährigen Mathematik-Olympiade gewonnen. Die Mathematik-Olympiade ist ein mehrstufiger Wettbewerb, bei dem sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 an kniffligen Aufgaben versuchen können. Der Schwierigkeitsgrad ist nach Altersstufe gestaffelt, jede Jahrgangsstufe bekommt ihre eigenen Aufgaben. Die erste Runde war die Hausaufgabenrunde. Hier lösten Schülerinnen und Schüler aus unseren 5. und 6. Klassen selbständig und zu Hause eine Reihe von Matheaufgaben, die es in sich hatten. Dafür hatten sie mehrere Wochen Zeit. Die Lösungen wurden von den Mathelehrern Herrn Löhr und Herrn Reiners ausgewertet.
