Wie plant man ein Konzert? Das lernen die Schülerinnen und Schüler bei dem Projekt „AFG macht Musik – Wir planen ein Konzert.” Bei diesem Projekt bereiten sich die Schülerinnen und Schüler auf ein anstehendes Konzert vor, das sie gemeinsam planen. Manche spielen Instrumente, zum Beispiel die Klarinette, singen oder kümmern sich um die Moderation. Es gibt eine Band sowie ein paar Schülerinnen und Schüler, die Keyboard spielen. Ebenso gab es eine kleinere Gruppe, die Klarinette spielt, sowie eine größere Gruppe, die verschiedene Instrumente spielen, wie Klavier oder Querflöte. In dieser Gruppe gab es ebenfalls Gesang. Um mehr zu erfahren, interviewten wir vier Schülerinnen.
Diese erzählten uns aus ihrer Sicht, wie sie das Projekt finden. Jede von ihnen ist zufrieden mit dem Projekt, es gab trotzdem auch Kritik: eine meinte, es sei etwas zu chaotisch, eine andere erwähnte, dass der ständige Raumwechsel verwirrend sei und die letzte sagte aus, dass sie eigentlich nicht in dieses Projekt wollte, dennoch zufrieden ist. Eine Schülerin aber erklärte, dass sie das Projekt gut findet, da sie hier auch viele neue Leute kennengelernt hat.
Ebenso interviewten wir eine der Lehrerinnen: Frau Konz. Wir fragten sie, warum sie und ihre Kolleginnen auch Dinge wie Plakatgestaltung und Tontechnik angeboten haben, und sie erzählte davon, dass man Tontechnik nutzen würde, um elektrische Instrumente wie Keyboards oder E-Gitarren lauter oder leiser zu stellen und zu regulieren. Plakatgestaltung nutzt man, um Werbung für das Konzert zu machen. Sie erwähnte auch, was sie an ihrem Projekt besonders findet, nämlich, dass die Schülerinnen und Schüler sich frei aussuchen dürfen, was sie spielen. Gemeinsam gestalten sie auch das Programmheft und die Plakate für das Konzert. Ebenso erklärte sie uns am Ende, wie man ein Konzert plant, und das ist eigentlich nicht so schwer wie es eigentlich scheint! Man braucht nur Musiker, Werbung und einen Ort zum Aufführen.
Wir fanden am Anfang, dass dieses Projekt wahrscheinlich langweilig sei, aber durch unsere Recherche haben wir herausgefunden, dass dieses Projekt sehr lustig sein kann.
Nora Wullen (6b, Text), Elisa Barsnick (6b, Foto) vom Projekt „Pressearbeit“
