{"id":18107,"date":"2024-11-21T09:31:37","date_gmt":"2024-11-21T08:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/?p=18107"},"modified":"2024-11-24T10:12:53","modified_gmt":"2024-11-24T09:12:53","slug":"gaming-arcade-motion-table-und-escape-game-informatik-leistungskurs-erkundet-software-unternehmen-spielerisch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/?p=18107","title":{"rendered":"Gaming Arcade, Motion Table und Escape Game: Informatik-Leistungskurs erkundet Software-Unternehmen spielerisch"},"content":{"rendered":"

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Am 4.11.2024 war der Q2-Informatik-Leistungskurs des Anne-Frank-Gymnasiums zu Besuch beim KURS<\/a>-Kooperationspartner INFORM.<\/p>\n

Die Idee war es dabei, den in zahlreichen Gesch\u00e4ftsbereichen t\u00e4tigen Software-Entwickler sowie dessen Ausbildungs- und Karriereangebote m\u00f6glichst spielerisch und anwendungsbezogen kennenzulernen. So konnte etwa der Bereich Logistik \u00fcber ein Gaming Arcade, also ein Spielautomat im Retro-Design, erkundet werden, indem beispielsweise Prozessabl\u00e4ufe wie das Zuweisen von Containern zu passenden Transportschiffen gemeistert werden mussten. Es mag kaum verwundern, dass dies bei den Zockern unter den IT-interessierten Sch\u00fclern besonderen Ehrgeiz weckte, und so konnte Philipp am Ende des Tages f\u00fcr sich den Highscore verbuchen.<\/p>\n

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Auch beim Motion Table, einer \u00fcber Beamer projizierten Version des Spielhallen-Klassikers Airhockey<\/em>, war spielerisches Geschick gefragt. Die Besonderheit hierbei bestand darin, dass das interaktive Spiel von ehemaligen Auszubildenden programmiert worden war. Auf diese Weise erhielten die sechs Leistungskurs-Sch\u00fcler einen Eindruck, wie bestimmte F\u00e4higkeiten im Rahmen von Ausbildung oder dualem Studium bei INFORM eingesetzt und weiter ausgebildet werden k\u00f6nnen \u2013 und dass dies mit eigenen Interessen und Spa\u00df verbunden sein kann.<\/p>\n

Die MATSE-Azubis (Mathematisch-technischer Software-Entwickler) Michael Conrads und Tim Quadflieg gaben im Rahmen der unterschiedlichen Programmpunkte zahlreiche Einblicke in ihren dualen Studiengang und berichteten von ihren Erfahrungen und Aufgaben im Bereich der Software-Entwicklung rund um die Luftfahrt. Auch ehemalige Auszubildende, wie Marvin Lennartz, mittlerweile Fachinformatiker f\u00fcr Systemintegration und Ausbilder im Bereich Risk & Fraud, kamen zu Wort und boten wertvolle Insights.<\/p>\n

Konsequenterweise erfolgte auch die Erkundung von R\u00e4umlichkeiten und Firmengel\u00e4nde spielerisch. Im Rahmen eines Escape Games galt es einen Safe ausfindig zu machen, was nur durch das L\u00f6sen verschiedener Aufgaben und R\u00e4tsel gelingen konnte. So sammelten die IT-Knobler am Ende nicht nur eine Belohnung in Form von S\u00fc\u00dfigkeiten, sondern auch jede Menge Hintergrundwissen \u00fcber das Unternehmen.<\/p>\n

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Nach einer Pr\u00e4sentation zum Thema \u201eDie perfekte Bewerbung\u201c durch Praktikant Kevin Kiesling stand Projektmanagement im IT-Kontext auf dem Programm. Hierbei sollten die Sch\u00fcler \u00fcber selbst gew\u00e4hlte Projekt-Beispiele Herausforderungen erkennen sowie L\u00f6sungsstrategien und effiziente Abl\u00e4ufe entwickeln. Bezeichnenderweise wurden von den Sch\u00fclern Projektideen wie die Realisation und Finanzierung ihrer Abizeitung oder die Unterhaltung von Servern f\u00fcr das Computerspiel \u201eMinecraft\u201c gew\u00e4hlt.<\/p>\n

Am Ende war nicht nur Informatiklehrer Jan Kritzner zufrieden, der schmunzelnd konstatierte: \u201eDas Programm war sehr breit aufgestellt und \u00fcberaus motivierend. Die Sch\u00fcler wirkten sehr interessiert und auch ich hatte Spa\u00df und hab flei\u00dfig mitgezockt.\u201c<\/p>\n

Auch die Sch\u00fcler waren voll des Lobes. Q2-Sch\u00fcler Joachim hob hervor: \u201eAlle Spiele haben Spa\u00df gemacht. Uns wurde ziemlich viel geboten und mir hat gefallen, dass Azubis von ihren Erfahrungen berichtet und ihre Aufgaben vorgestellt haben. Generell haben wir viele Einblicke in Ausbildungs-, Studien- und Jobm\u00f6glichkeiten in der IT-Branche erhalten.\u201c<\/p>\n

Vanessa Heidmann, Employer Branding Specialist bei INFORM, beleuchtete die Vorz\u00fcge derartiger Kooperationsaktivit\u00e4ten f\u00fcr ihr Unternehmen: \u201eIm Bereich Azubimarketing ist der Besuch von Schulgruppen f\u00fcr uns eine wertvolle Gelegenheit, direkt mit den Talenten von morgen in Kontakt zu treten. Es ist immer wieder inspirierend zu sehen, wie neugierig und motiviert die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sind, mehr \u00fcber die verschiedenen Ausbildungsberufe und Karrierem\u00f6glichkeiten bei INFORM zu erfahren.\u201c<\/p>\n

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Am 4.11.2024 war der Q2-Informatik-Leistungskurs des Anne-Frank-Gymnasiums zu Besuch beim KURS<\/a>-Kooperationspartner INFORM.<\/p>\n

Die Idee war es dabei, den in zahlreichen Gesch\u00e4ftsbereichen t\u00e4tigen Software-Entwickler sowie dessen Ausbildungs- und Karriereangebote m\u00f6glichst spielerisch und anwendungsbezogen kennenzulernen. So konnte etwa der Bereich Logistik \u00fcber ein Gaming Arcade, also ein Spielautomat im Retro-Design, erkundet werden, indem beispielsweise … <\/p>\n

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