{"id":9378,"date":"2018-11-13T21:37:50","date_gmt":"2018-11-13T20:37:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/?page_id=9378"},"modified":"2026-02-20T13:38:01","modified_gmt":"2026-02-20T12:38:01","slug":"allgemeines-zum-fach-chemie-am-afg","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/?page_id=9378","title":{"rendered":"Chemie am AFG"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-9330\" src=\"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden.jpg\" alt=\"\" width=\"5150\" height=\"1091\" srcset=\"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden.jpg 5150w, https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden-300x64.jpg 300w, https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden-768x163.jpg 768w, https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden-1024x217.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 5150px) 100vw, 5150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Chemische Reaktionen bestimmen in hohem Ma\u00dfe alle in unserer Umwelt ablaufenden nat\u00fcrlichen Vorg\u00e4nge, sowie auch jene Prozesse, die eine Folge menschlichen Handelns und Eingreifens sind. Neben den vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten der Entwicklung neuer Substanzen und Materialien sowie der Forschung auf dem Gebiet der Energiegewinnung r\u00fccken aber auch die Begrenztheit nat\u00fcrlicher Ressourcen und die Grenzen \u00f6kologischer Belastbarkeit zunehmend in den Fokus der Naturwissenschaften.<\/p>\n<p>Die Fachgruppe Chemie am Anne Frank Gymnasium m\u00f6chte alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler motivieren sich mit diesen spannenden und zukunftsweisenden Themen forschend und wissenschaftlich auseinanderzusetzen. So wird eine fundierte Meinungs- und Allgemeinbildung zu wesentlichen gesellschaftlichen und kulturellen Aspekten unserer Zeit gew\u00e4hrleistet. Au\u00dferdem werden im Unterricht die Grundlagen f\u00fcr ein naturwissenschaftliches Hochschulstudium aber auch f\u00fcr das gro\u00dfe Spektrum der Ausbildungsberufe in diesem Bereich gelegt.<\/p>\n<p>Der Chemieunterricht wird in der Klasse 7 und 9 mit einer Unterrichtseinheit und in der Klasse 8 mit zwei Unterrichtseinheiten \u00e0 67, 5 Minuten unterrichtet. In der Oberstufe umfasst das Fach Chemie im Grundkurs zwei Unterrichtseinheiten und im Leistungskurs vier Unterrichtseinheiten. Das Lehrwerk Elemente vom Klett-Verlag wird in der Sekundarstufe I sowie in der Einf\u00fchrungsphase in passenden Jahrgangsb\u00e4nden genutzt. Zur Vorbereitung auf das Abitur verwenden wir in der Qualifikationsphase den entsprechenden Sek-II- Gesamtband.<\/p>\n<p>Im Zentrum des Chemieunterrichts an unserer Schule steht das Experiment. Bereits im Anfangsunterricht in der Klasse 7 erwerben die Sch\u00fclerInnen durch weitgehend selbst\u00e4ndiges Experimentieren in kleinen Gruppen die notwendigen F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Materialen und Substanzen. Dabei stehen Aspekte der Sicherheit und Umwelterziehung ebenso im Fokus wie das fachwissenschaftliche Verstehen und Beschreiben der beobachteten Vorg\u00e4nge in angemessener Fachsprache. So wird die Grundlage f\u00fcr den weiteren Unterricht bis hin zum Abitur gelegt. Das Arbeiten und Experimentieren in Gruppen und f\u00f6rdert zugleich soziale und kommunikative Kompetenzen.<\/p>\n<p>Neben den fachlichen Schwerpunkten orientiert sich unser Chemieunterricht an \u00fcberfachlichen Kontexten. In der Jahrgangsstufe 8 k\u00f6nnen z.B. die Lehrinhalte \u201eMetalle \/ Metallgewinnung\u201c bzw. \u201eElementfamilien, Atombau, PSE und Ionenverbindungen\u201c am Kontext \u201evom Beil des \u00d6tzi\u201c bzw. \u201eMineralwasser \u2013 Vom Etikett zu den Inhaltsstoffen\u201c unterrichtet werden. F\u00fcr die Gestaltung des Unterrichts stehen zwei nach modernen Ma\u00dfst\u00e4ben eingerichtete Fachr\u00e4ume mit eigenen Experimentiereinheiten sowie ein umfangreich ausgestatteter Sammlungsraum zur Verf\u00fcgung. Durch die Ausstattung der Unterrichtsr\u00e4ume mit Computer, Beamer und Dokumentenkamera k\u00f6nnen digitale Medien jederzeit im Unterricht eingesetzt werden.<\/p>\n<p>Mehrfach erfolgreich konnte die Fachkonferenz Chemie den Fonds der Chemischen Industrie sowie den AFG-F\u00f6rderverein von ihren Projekten \u00fcberzeugen. Zuletzt wurden von den F\u00f6rdergeldern ein Rauchhaus zur Demonstration von Hausbr\u00e4nden sowie ein Fotometer f\u00fcr Sch\u00fclerexperimente im Bereich Farbstoffe angeschafft.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus bietet der Fachbereich Chemie allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern w\u00e4hrend der gesamten Schullaufbahn ein vielf\u00e4ltiges Angebot:<\/p>\n<ul>\n<li>Schon Grundsch\u00fclerinnen und Grundsch\u00fcler der 4. Klasse k\u00f6nnen in unseren Experimentalr\u00e4umen am Entdeckertag unter fachkundiger Anleitung durch Oberstufensch\u00fclerInnen und LehrerInnen wissenschaftliche Experimente durchf\u00fchren.<\/li>\n<li>Im Rahmen der Begabtenf\u00f6rderung beteiligt sich das Fach Chemie an der MINT-AG. Hier werden interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Teilnahme an Jugend-forscht vorbereitet.<\/li>\n<li>Daneben f\u00f6rdern die Chemielehrerinnen und Chemielehrer die Teilnahme an Wettbewerben wie Chemieolympiade, Junior science Olympiade, Dechemax, Chempions, Chemie die stimmt oder an Wettbewerben der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GdCh).<\/li>\n<li>Im Differenzierungsbereich ab Klasse 8 bietet sich die M\u00f6glichkeit das Fach Biologie\/Chemie\/Kunst zu w\u00e4hlen. Lerninhalte, wie Farbstoffe, werden hier \u00fcberfachlich und in ihrer Gesamtheit erarbeitet.<\/li>\n<li>In der Oberstufe bietet das AFG seit vielen Jahren einen Leistungskurs Chemie an. Je nach Wahlverhalten der Oberstufensch\u00fcler und \u2013sch\u00fclerinnen ist eine Kooperation mit der Heinrich-Heine-Gesamtschule m\u00f6glich.<\/li>\n<li>Exkursionen zur RWTH Aachen, zum Floriansdorf der Feuerwehr Aachen und zu chemisch-technischen Industrieunternehmen in der St\u00e4dteregion Aachen sowie zum JuLab im Forschungszentrum J\u00fclich sind Bestandteil des Chemieunterrichts.<\/li>\n<li>In Kooperation mit der RWTH Aachen (z.B. ANTalive) k\u00f6nnen besonders begabte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereits an naturwissenschaftlichen Hochschulseminaren teilnehmen und hier auch Leistungsnachweise erwerben.<\/li>\n<li>Alle Fachkollegen betreuen interessierte Sch\u00fcler, die an der \u201eInternationalen Chemieolympiade\u201c teilnehmen m\u00f6chten. Der anspruchsvolle Wettbewerb bietet unter anderem in Workshops spannende Einblicke in Labore und Arbeitsweisen der Chemischen Industrie.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Im Schulleben des AFG ist das Fach und die Fachkonferenz Chemie ein wichtiger Bestandteil.<br \/>\nViele schulische Veranstaltungen, wie der Entdeckertag oder den Abend der<br \/>\nNaturwissenschaften mit Mitmachexperimenten und der beliebten Chemie-Show, sind ohne<br \/>\ndie Chemie nicht vorstellbar.<\/p>\n<p><strong><br \/>\nWeitere Informationen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/?cat=68\">Beitr\u00e4ge zum Fach Chemie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.anne-frank-gymnasium.de\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Chemie-Perioden.jpg\"><\/a><\/p>\n<p>Chemische Reaktionen bestimmen in hohem Ma\u00dfe alle in unserer Umwelt ablaufenden nat\u00fcrlichen Vorg\u00e4nge, sowie auch jene Prozesse, die eine Folge menschlichen Handelns und Eingreifens sind. 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