Kategorie: Fächer Gesellschaft

Projekt „Unruhige Erde!“ – Die Klasse 7b baut Modelle im Erdkundeunterricht

 

 

 

 

 

 

Im Rahmen des Erdkundeunterrichts und der Unterrichtsreihe „Unruhige Erde! Ursachen und Auswirkungen ausgewählter Naturgefahren bzw. Naturkatastrophen“ konstruierten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b von Herrn Windhövel verschiedene Modelle von Vulkanen und Erdbeben. Weiterhin untersuchten die Schülerinnen und Schüler die plattentektonischen Entstehungsvorgänge, die mithilfe der Modelle …

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AFG auf dem Weg zur FairTrade-School

Liebe Schülerinnen und Schüler,

das Anne-Frank-Gymnasium fühlt sich verpflichtet, gemeinsam die Welt ein bisschen besser zu machen. Wie ließe sich das einfacher realisieren als z. B. bewusste Kaufentscheidungen in unseren Schulalltag einfließen zu lassen?

Jeden Donnerstag in der Mittagspause habt ihr die Möglichkeit, an unserem „Eine-Welt-Stand“ auf dem hinteren Gang zwischen dem PZ und der …

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Karl Schultheis besucht das AFG

Schon lange hatten sich die Klasse 9d und ihre Politiklehrerin auf den hohen Besuch im Neuen Jahr gefreut. Vorigen Mittwoch war der Landtagsabgeordnete Karl Schultheis (SPD) zu Gast im Anne-Frank-Gymnasium. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse kennen den erfahrenen Berufspolitiker bereits von einer Aulaveranstaltung her, auf der das Anne-Frank-Gymnasium zur „Schule ohne Rassismus“ …

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FAIRTRADE am AFG

Vor den Sommerferien gab es eine Projektwoche, in der wir uns mit dem Thema „Zukunft“ beschäftigt haben. Ein Workshop hat dabei die Frage „Zukunft der Erde“ unter dem Aspekt von Fairness und Nachhaltigkeit betrachtet. Im Nachgang zu diesem Workshop haben sich Schüler aus der 6b, der 8a und der EF bereit erklärt, regelmäßig …

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AFG-Info 9 ist da!

 

Beiträge:

  • Grußwort der Schulleitung, S. 2-3
  • Sozialarbeiterin Frau Walber stellt sich vor, S. 3
  • Comenius heißt jetzt Erasmus + – Neues Projekt startet!, S. 3
  • Lehrer machen Theater auch auf der Bühne – Die „Dilettanten“, S. 5
  • Abend der Naturwissenschaften 2017, S. 6-7
  • Kultur und Verantwortung – Einsatz und Freunde, S. 7
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Juniorwahl am AFG großer Erfolg

Ein wenig aufgeregt waren alle Beteiligten am Dienstag und Mittwoch vergangener Woche, als es für die Jahrgänge 8 bis Q2 zum ersten Mal an die Wahlurnen ging.

In dem Projekt „Juniorwahl“, für das sich das Anne-Frank-Gymnasium beim Deutschen Bundestag erfolgreich beworben hatte, wurden der gesamte Ablauf, die Personalausstattung und die …

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AFG-Info 8 ist da!

 

Beiträge:

  • Grußwort der Schulleitung, S. 2
  • Mädchenfußball am Anne-Frank-Gymnasium, S. 3
  • Schüleraustausche in diesem Schuljahr, S. 3-4
  • Svenjas Freiwilligendienst in Uganda – Ein Bericht aus der Zeit nach der Schule, S. 5
  • Ausflug der 6er ins Centre Charlemagne, S. 6-7
  • Zwischen den Welten – Theater- und Buchprojekt zu Migrationserfahrungen, S. 7-8

 

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Exkursion zumThema: „Hochwasserschutz am Rhein“

Am Freitag, den 10.02.2017, hat der Erdkundekurs der Einführungsphase mit Frau Windmüller und Herrn Kerz eine Exkursion durchgeführt. Die Exkursion begann am Kölner Pegel. Zunächst informierte uns hier eine Schülerin über die wichtigsten historischen Hochwasserereignisse in Köln, bei denen der Wasserpegel auf mehr als 10 Meter ansteigen kann. Im Anschluss führten die Schülerinnen und …

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Erinnerung für die Gegenwart

Vogelsang IP geht Bildungspartnerschaft mit dem Anne-Frank-Gymnasium in Aachen ein

Vogelsang IP/Aachen  09. Februar 2017 – Warum sollen wir uns erinnern? An was und wie? Diesen Fragen stellten sich die Anwesenden beim Abschluss der Bildungspartnerschaft zwischen der Akademie Vogelsang IP und dem Anne-Frank-Gymnasium aus Aachen, das sich nun zu den 13 Bildungspartnerschulen des Erinnerungsortes und …

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Die Welt setzt sich neue Ziele!

193 Staaten haben sich im September 2015 das Ziel gesetzt, die Zukunft der Welt unter dem Titel „Transformation der Welt: Die 2030-Agenda für nachhaltige Entwicklung“ zu gestalten. Nachdem die von der UN beschlossenen Milleniumsentwicklungsziele im Jahr 2015 ausliefen, wurden die nachhaltigen Entwicklungsziele festgelegt. So sollen globale Probleme, wie z.B. die Bekämpfung extremer Armut oder die …

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